想要孩子優點多多，給他多讀名人故事

中國的家長自古以來就有望子成龍，望女成鳳的願望。自小讓孩子建立起良好的品格，是中國媽媽們一直想要做的事情。孩子在小的時候就像一張純潔的白紙，最有利於建立品格的根基。這個時期是兒童教育的黃金時期，媽媽們要盡可能的抓住這一機會。

現在的兒童會過早的進入到成熟期，再加上社會上不良風氣潛移默化的影嚮，做好兒童的根基教育對於現在的父母來講變的比以往更爲迫切。

好消息是，家長並不需要爲不知道如何給孩子打好根基而煩惱，多給孩子讀有意義的故事就是一個可以給孩子打下良好品格根基的方式之一。同時在故事的選擇上要特別的註意，最好是選擇有意義的名人故事讀給孩子聽。

總體來說，給孩子讀名人故事有以下的幾點益處：

1、建立正確的價值觀

历史上的名人，每個人都有自己鮮明的特點。例如一提到岳飛，我們想到的就會是精忠報國；提到關羽我們首先想到的是忠義；提到諸葛亮我們首先想到的是智慧；提到閔子騫我們首先想到的是大孝……

這些英雄的故事兒童讀了，加上家長積極的引導，很容易讓良好的價值觀在兒童的內心深處生根發芽。孝的根基在兒童的心中發芽，長大後孩子就會孝順父母。義的根基在兒童的心中發芽，長大後孩子就會交到很多的良師益友。智慧的故事在兒童的心中發芽，長大後孩子就會變的聰明智慧。

2、有益於親子互動

大量的研究表明，家長給兒童讀故事，是最有效的親子互動之一。尤其在睡前給孩子讀故事會讓孩子更加的愛自己的父母。孩子在睡前，父母給孩子講睡前故事，一是可以讓孩子增加閱历，而是可以給孩子營造一種安全感，讓孩子更加容易入睡。這一親子間的互動有時可以持續到孩子長大後的很長時間，12歲之前家長都需要特別註意跟孩子間的互動，去積極的了解孩子的內心，幫助孩子建立良好的價值觀和人生觀。

3、促進兒童的腦力開發

在兒童幼小時期，對文字的閱讀能力有限，但是其聽讀能力很強。家長給孩子讀故事可以很好的激發孩子的想象力。孩子的童真和對事物的幻想能力往往會讓大人大吃一驚。這都是孩子潛能開發的一種表現。

在給孩子挑選書籍時，建議讀者參考《寫給兒童的名人故事》這本書給孩子挑選，目前市場上的故事類的書籍種類繁多。制作的也很精美，給了家長較多的選擇的機會。

《寫給兒童的名人故事》主要對家長的借鑒意義有以下幾個方面。

其一、出自大作家的手筆。故事最大的價值在於它在潛移默化中對人的價值觀的影嚮，作家個人的文筆直接影嚮了讀者的價值觀。家長在給孩子挑書時最好是挑選名家的作品或者是家長要細細的先看一遍故事的內容，確保里面的內容積極健康。如《寫給兒童的名人故事》這套書是大作家章衣萍寫的，章衣萍和魯迅先生是同時代人，曾經多次的和魯迅合作過。

其次，經得起時間考驗的書，是有質量保證的。暢銷書之所以叫暢銷書，在於它的生命力的強勁。家長要挑選一些口碑好的書籍，考慮到一些書商會有刷單的行爲，個人的經驗是看讀者中性的迴響，一邊倒的稱贊往往不具有很高的可信度。或者去查書籍的出版次數，如讓大家參考的這套《寫給兒童的名人故事》的圖書，其中的很多的單冊書籍有的出版多達10次以上，這樣的市場反應基本上可以減少家長的購買顧慮。

再次，要挑選篇幅適中的故事

小孩子的註意力十分有限，過長的故事容易使孩子厭煩，過短的故事因爲只是敘述了一個大概，不能讓孩子較爲全面的掌握名人的主要事跡和概況。家長在挑選故事書時要註意，盡量挑選篇幅適中的故事書，一般在20分鐘內可以閱讀完畢的圖書最好。《寫給兒童的名人故事》這套書，每本書的厚度適中，剛剛讀完又意猶未盡，這樣的篇幅適合兒童閱讀。家長可以做一下參考。

綜上：給孩子買書並不是一件付錢拿書的過程，書籍的方方面面都會對孩子有著影嚮，就如同家長知道不好的電視劇會讓孩子學壞一樣，具有瑕疵的書籍和不好的電視劇也是一樣的。希望家長在給孩子挑選書籍的時候多多註意。